
Mi confrontación con la Docencia.
Estudié en la Normal Superior la verdad por casualidad, puesto que como alumno de preparatoria esa idea no cruzó por mi cabeza; sin embargo ingresé a la citada escuela en 1994, pensaba que sólo estaría allí un par de meses, y el resultado fue que cuatro años después me gradué como Licenciado en Educación Media Básica con la espacialidad en C. Sociales.
En un principio las cosas no se me daban pues no conseguía empleo, hasta que apareció la oportunidad como profesor de Inglés, este idioma yo lo dominaba desde antes de entrar a la Normal Superior, así que no lo pensé dos veces y tomé ese desafío.
Fue en agosto del año 2000 cuando inicié a laborar en EMSAD, han sido ocho años muy hermosos, en los cuales he crecido mucho como ser humano, pues cada día es diferente al anterior y uno siempre aprende de sus alumnos.
En este tiempo lo que más he procurado inculcar a mis alumnos son los valores, pues considero que es mi primer obligación ante la sociedad el forjar personas de bien, integras y comprometidas con su comunidad.
Mi aventura de ser Docente.
El ser docente para mi es algo maravilloso, pues me siento parte importante en las vidas de mis alumnos, es muy lindo recibirlos con sólo quince años, algo tímidos, confundidos respecto a lo que desean de la vida; los tienes contigo tres años, se van, hacen sus vidas, algunos estudian en la universidad otros se ponen a trabajar de inmediato, y es aquí cuando se aparece lo mejor, la mayor recompensa que es el reconocimiento por parte de ellos, nuestros alumnos por haber dejando en ellos al menos un pequeña huella , un aprendizaje significativo que les hace recordarte con cariño y mucho respeto.
Como adolescente considero que fui muy complicado para mis profesores, sin embargo logré salir adelante, honestamente gracias a mis maestros; ahora estoy del otro lado y me siento sumamente comprometido a dar lo mejor de mi persona cada día que estoy en la escuela, pues siempre hay nuevos desafíos que nos plantean los estudiantes los cuales como profesores debemos resolver con acertividad.
Estudié en la Normal Superior la verdad por casualidad, puesto que como alumno de preparatoria esa idea no cruzó por mi cabeza; sin embargo ingresé a la citada escuela en 1994, pensaba que sólo estaría allí un par de meses, y el resultado fue que cuatro años después me gradué como Licenciado en Educación Media Básica con la espacialidad en C. Sociales.
En un principio las cosas no se me daban pues no conseguía empleo, hasta que apareció la oportunidad como profesor de Inglés, este idioma yo lo dominaba desde antes de entrar a la Normal Superior, así que no lo pensé dos veces y tomé ese desafío.
Fue en agosto del año 2000 cuando inicié a laborar en EMSAD, han sido ocho años muy hermosos, en los cuales he crecido mucho como ser humano, pues cada día es diferente al anterior y uno siempre aprende de sus alumnos.
En este tiempo lo que más he procurado inculcar a mis alumnos son los valores, pues considero que es mi primer obligación ante la sociedad el forjar personas de bien, integras y comprometidas con su comunidad.
Mi aventura de ser Docente.
El ser docente para mi es algo maravilloso, pues me siento parte importante en las vidas de mis alumnos, es muy lindo recibirlos con sólo quince años, algo tímidos, confundidos respecto a lo que desean de la vida; los tienes contigo tres años, se van, hacen sus vidas, algunos estudian en la universidad otros se ponen a trabajar de inmediato, y es aquí cuando se aparece lo mejor, la mayor recompensa que es el reconocimiento por parte de ellos, nuestros alumnos por haber dejando en ellos al menos un pequeña huella , un aprendizaje significativo que les hace recordarte con cariño y mucho respeto.
Como adolescente considero que fui muy complicado para mis profesores, sin embargo logré salir adelante, honestamente gracias a mis maestros; ahora estoy del otro lado y me siento sumamente comprometido a dar lo mejor de mi persona cada día que estoy en la escuela, pues siempre hay nuevos desafíos que nos plantean los estudiantes los cuales como profesores debemos resolver con acertividad.
